Inteligența artificială față cu democrația – sau despre Iluminismul 2.0 și reinventarea societății occidentale. Interviu cu Braden Allenby, profesor de inginerie și etică la Arizona State University

Textul de mai jos e o sumă de fragmente din interviul cu Braden Allenby – profesor de inginerie și etica tehnologiei la Arizona State University –… Mai mult›
28.02.2021
Deficitul excesiv – istoria, riscurile și soluțiile

România se află sub procedurile de deviație semnificativă de la obiectivul de deficit structural din primăvara anului 2017. Atât în iunie 2017 cât și în… Mai mult›
24.02.2021
Carta Albă a Apărării 2021 – România ia în calcul ieșirea din operațiunile navale din Marea Neagră la care participă și Rusia

Între principalele direcții de acțiune în cooperarea regională din domeniul apărării, România a stabilit încurajarea unor formate aliate pentru asigurarea securității în regiunea Mării Negre,… Mai mult›
24.02.2021
Cum se plimbă facilitățile fiscale prin bugetele României: pe ce dăm, de fapt, aproape 5% din PIB

Tratamentul fiscal preferențial – respectiv cumulul de măsuri care vizează scutiri, deduceri și facilități fiscale pentru anumiți contribuabili și sectoare economice – are un impact… Mai mult›
23.02.2021
VIDEO Elisabeta Moraru, Google Romania: „Elevii au nevoie de instrumente care să le faciliteze învățarea în modul și în timpul diferit al fiecăruia”
de Redacţia , 23.2.2021
Elisabeta Moraru, country manager, Google România a vorbit la conferința „Examenul de absolvire a pandemiei: Skill-urile de bază garantate de sistem, pe care tinerii trebuie să le aibă la intrarea în economia viitorului iminent” despre cum vede Google ecosistemul din preuniversitar în viitor și care sunt îmbunătățirile pe care le pregătește pentru platformele cu rol educațional.
Aceasta a explicat că, acum, soluțiile, instrumentele, platformele pe care le pune la dispoziție Google gratuit au la bază zone pentru care să fim accesibili oriunde și oricând. Rolul pe care îl vede compania în zona educațională este să ajute profesorii cu instrumente ușor accesabile, pentru a crește productivitatea și eficiența lor și să ajute zona de IT, pentru că avem nevoie de instrumente foarte ușor de folosit.
„Mai vrem să răspundem câteva lucruri care au la bază familia. Părinții să aibă vizibilitate și să comunice cu toți actorii din educație. Elevii au nevoie de instrumente care să le faciliteze învățarea în timpul lor, modul lor de învățare, care este foarte diferit, de la copil la copil”, a spus Elisabeta Moraru.
Intervenția VIDEO integrală, aici:
Platformele nu rezolvă totul, a subliniat country managerul Google. Nu rezolvă oportunitatea de a folosi metodele digitale pentru a stârni curiozitatea copilului. Ea a oferit un exemplu de proiect – Eroii internetului – cu un element de bază – securitatea activității în internet a unui minor. Acesta se adresează părinților, profesorilor și elevului. Pentru că și părintele trebuie să dobândească unele competențe pentru a superviza activitatea pe internet a unui copil.
„Google nu gândește tehnologia ca pe un instrument care înlocuiește profesorul la clasă. Scopul nostru este să ajutăm profesorul, nu să-i setăm profesorului modul în care gândește pedagogia. Produsele noastre îi sunt puse la dispoziție pentru ca el să decidă cum le folosește”, a mai spus Elisabeta Moraru.
—–
Parteneri ai conferinței: Parteneri: BCR, World Vision Romania, Avocatnet.ro, EduPedu / Moderator: Andreea PAUL, INACO
Articolul cu transmisia video integrală a evenimentului și cele mai importante declarații ale speakerilor poate fi găsit aici:
Articolul cu sinteza ideilor prezentate de speakeri, aici: